De leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar van de gemeentelijke basisschool klavertje vier in Esen staken de handen uit de mouwen voor de aanleg van een takkenril. Dat deden ze in het kader van het project ‘Educatief natuurbeheer’, dat kinderen warm wil maken voor natuur en milieu.
Drie stappen
Zo’n 30 leerlingen van de hoogste graad in GBS klavertje vier Esen hielpen mee aan de aanleg van de takkenril. “Ook de andere vijfdes en zesdes doen mee aan de acties van Educatief Natuurbeheer in hun buurt. Daarbij steken ze niet enkel de handen uit de mouwen. Het hele verhaal bestaat uit drie complementaire stappen. De leerlingen krijgen eerst info over natuur, biodiversiteit en de nood aan natuurbescherming. Op een tweede moment gaan ze actief aan de slag in de natuur. In de laatste stap gaan ze nog eens op onderzoek uit om te kijken wat hun werk heeft opgeleverd”, aldus schepen voor Groenbeheer Greet Dever. Het is het derde schooljaar dat de gemeentelijke basisscholen met het project aan de slag gaan.
Natuurbeleving en -beheer
Educatief Natuurbeheer is een project van Natuurpunt rond natuurbeleving en -beheer voor kinderen uit de derde graad van het lager onderwijs. Het doel is om ze warm te maken voor natuur, door hen terug – letterlijk - in contact te brengen met beheerwerk en belevingsgerichte opdrachten. Het project wil zoveel mogelijk kinderen een topnatuurervaring laten beleven voor hun twaalfde verjaardag.
Sinds 2022 wordt het ook in West-Vlaanderen aangeboden dankzij subsidies van het provinciebestuur.
Ook de leerlingen van de afdeling Leke ging aan de slag in de Viconia Kleiputten:
